山东自考学前教育考试科目幼儿园课程（5）真题解析

【导读】2023年4月自考在4月15日、16日举行，今天山东自考网给大家带来了山东自考学前教育考试科目幼儿园课程真题解析。

2.试述“凸显以活动、体验为特点的课程实施”的课程基本理念。

【答案】:(1)幼儿的学习方式、学习特点决定下幼儿课程实施要凸显活动性特征。(2 分)幼

儿的学习特点是由其年龄认知特征、所持有经验的特征所决定的①做中学②玩中学③生活中

学。(2 分)总之，幼儿的学习就是在生活、游戏中，通过参与活动、体验、操作、探究，进

行有意义的自我建构。幼儿园课程实施就要强调活动的教育价值，注重活动过程中的体验，

优化教与学的方式。(1 分)

(2)幼儿学习品质的重要性决定了幼儿课程实施要凸显体验性特征。(2 分)所谓学习品质就

是指学习态度、行为习惯方法等与学习密切相关的基本素质，它在幼儿期出现、发展，并对

幼儿现在与将来的学习、发展具有重要影响。(1 分)重视学习品质的培养是世界幼儿教育的

潮流。研究结果表明，仅仅追求知识目标，重视立竿见影的、可测量的、可应试的外源性知

识的学习，忽视幼儿内在的学习品质培养，是不利于幼儿长远的可持续发展的。因此，坚持

不懈地培养幼儿爱学、会学、主动、坚持、专注、负责、活跃的思维、想象、创造等品质，

培养幼儿对生活的热爱、对自己的信心、对他人的信赖、对自然和社会的亲近为其以后形成

健全人格和培养终身学习的能力打下良好的基础，是幼儿园教育的使命。(2 分)

【解析】:2.1，本题考查的是幼儿园课程的基本理念 P38

3.试述幼儿园课程应确立的基本理念。

【答案】：(1)确立以促进幼儿整体发展为取向的课程目标，即幼儿的学习与发展具有整体

性。幼儿园课程目标应满足儿童各方面的发展需要，促进幼儿在原有经验和水平的基础上获

得整体发展。（3 分）

(2）构建以生活为基点的课程内容，即幼儿的生活是幼儿园课程内容整合的基点，是

幼儿园课程内容的重要来源与实施途径。（2 分）

(3)凸显以活动、体验为特点的课程实施，即幼儿的学习方式、学习特点决定了幼儿

课程实施要凸显活动性特征：幼儿学习品质的重要性决定了幼儿课程实施婆凸显体

验性特征。（3 分）

(4)实施以发展为导向的课程评价，即课程评价应有利于促进幼儿发展、教师发展和

幼儿园课程发展。（2 分）

【解析】：2.1，P36，本题考查的是幼儿园课程的基本理念。

4.试述构建幼儿园课程目标体系的两种框架结构。

【答案】：（1）一是以内容为框架建构的课程目标体系。（3 分）我国的幼儿园大都采用

这种思路建构课程目标体系，即将内容分为健康、语言、社会、科学和艺术五大领域分别确

定每个领域的课程目标。（2 分）

（2）二是以身心发展为框架建构的课程目标体系。（3 分）布鲁姆等人把教育目标分为三

大领域，即认知领域、情感领域和动作技能领域。（2 分）

【解析】：2.2，P43-44，本题考查的是幼儿园课程目标的层次与结构。

5.试述幼儿园教师表述课程目标的两种方式，并对其进行评价。

【答案】：教师表述课程目标有两种方式，一是行为目标，二是表现性目标。(2 分)

(1)行为目标是以具体的、可观察或可操作的行为来表达的课程目标，用来表明学习课

程之后儿童所发生的诸多行为变化，因而其特点就是具体、精确与可操作。(2 分)

行为目标的优点在于它的具体性和可操作性，对于幼儿基础知识和基本技能的学习与掌。

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