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全国2008年7月高等教育自考教育统计与测量试题  
课程代码:00452 
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.  
1.以下不属于等距变量特性的是( )  
A.可比性  
B.可加性  
C.可除性  
D.可平均  
2.在某个拼写测验分数分布表中,"80~90"这一组的累积百分数为76,这表示( )  
A.80分以上的考生人数占76%  
B.80分以上的考生人数占24% 
C.89.5分以上的考生人数占76%  
D.89.5分以上的考生人数占24% 
3.当我们需要用图形按学生的家庭出身(包括工人、农民、干部及其他)及性别来描述学生情况时,最好采用( )  
A.散点图  
B.线形图  
C.条形图  
D.圆形图  
4.画次数直方图时,要求各直方条( )  
A.宽度相等  
B.高度相等  
C.间隔不同  
D.色调不同  
5.下列数据中,不可能是相关系数取值的是( )  
A.- 0.85  
B.0.0 
C.0.67  
D.1.03 
6.已知两列变量均为连续变量,样本容量很小,计算两个变量之间的相关系数最好采用( )  
A.积差相关法  
B.等级相关法  
C.点双列相关法  
D.列联相关法  
7.标准分数量尺属于( )  
A.名义量尺  
B.顺序量尺  
C.等距量尺  
D.比率量尺  
8.一个性能优良的试题,其区分度指数的取值必须( )  
A.大于0.40  
B.大于0.60 
C.在0.6至0.8之间  
D.在0.8至1.0之间  
9.某份试卷按百分制计分,现用再测法来考察测验的信度,应计算两次测验分数的( )  
A.积差相关  
B.等级相关  
C.点双列相关  
D.列联相关  
10.大规模使用的标准化测验,其信度系数的取值必须( )  
A.大于0.50  
B.大于0.90 
C.等于1.0  
D.达到显著性水平  
11.当一个总体比较大且内部结构复杂,而所抽样本比较小时,应采用( )  
A.简单随机抽样  
B.分层抽样  
C.分阶段抽样
D.等距抽样  
12.平均数的抽样分布的平均数等于( )  
A.原总体分布的平均数  
B.原总体分布平均数的一半  
C.原总体分布平均数的n分之一
D.原总体分布平均数的分之一  
13.虚无假设在统计假设检验中被当作已知条件运用,因此,虚无假设应是一个( )  
A.相对明确的陈述  
B.相对模糊的陈述  
C.简短的陈述 
D.用符号表示的陈述  
14.在统计假设检验中,如果计算的检验统计量没有进入危机域,则说明( )  
A.不是小概率事件  
B.是小概率事件  
C.应拒绝虚无假设 
D.应接受备择假设  
15.严格配对的两批实验对象,在不同实验上取得的两组数据属于( )  
A.独立总体  
B.相关总体  
C.同一总体 
D.混合总体
 二、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)  
16.顺序变量  
17.负相关  
18.稳定性系数  
19.概率  
三、简答题(本大题共4小题,任选3题,每小题6分,共18分.4题全做,以前3题计分.)  
20.简述散点图的概念及适用范围.  
21.简述相对评分的定义并举例说明.  
22.简述效度的种类及各种类的涵义.  
23.简述双侧检验和单侧检验分别在何种情况下使用.
四、计算题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)  
24.甲乙两位学前教育资深专家采用"分项打分,综合评估"的方法,对某市10所实验幼儿园的办园整体水平进行独立评估.各所幼儿园的分数见下表,请通过计算等级相关系数来判断这两位专家评判结果的一致性程度. 
幼儿园
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
专家甲
94
90
86
66
64
61
86
72
70
76
专家乙
93
92
92
76
68
60
70
82
76
65
  (计算公式:rR=1-
)
25.四名学生在语文测验(
=76分,标准差S=9)上的得分分别为87分、56分、79分、64分.求四名学生语文测验分数的标准分数分别为多少?(计算公式:Z=
)
26.某招工考试成绩服从平均数为50,标准差为10的正态分布,若现招录比例为20%,请代为划定录取分数线.(正态分布表附后)
五、综合题(本大题共2小题,任选1题,每小题10分,共10分.两题全做,以27小题计分.)
27.已知10位评委对A参赛选手的评分如下,求这组数据的平均数
、平均差AD和标准差S.(请用列表方式进行计算)
Xi:8,6,9,7,8,9,5,7,6,5
(计算公式:
=
;AD=
;S=
)
28.某年级四个班在期末语文测验上的成绩如下表所示,试问这四个班在期末语文测验中的优秀率是否有显著差异?(α=0.05)(χ2分布表附后)
优秀
非优秀
合计
一班
25
28
53
二班
30
24
[1]
本文标签:山东自考 历年真题 全国2008年7月高等教育自考教育统计与测量试
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