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《秋水》（庄周） 1、 庄子：老子之后道家的主要代表，他主张：顺应自然，提倡无为而无不为。 2、 庄子的文章多采用寓言形式（《秋水》即是），富有浪漫主义色彩。 3、 本文以对话方式...
《寡人之于国也》（孟轲） 1、孟子：主张行王道、施仁政；倡导民贵君轻的民本思想。 2、《孟子》（作者：孟子、万章）善用欲擒故纵，引君入彀的论辩方法。 3、全文以民不加多和如何使民加...
单元内容概要 本单元要求考生背诵20首诗词，并掌握基本抒情方法(写景抒情、叙事抒情、描绘人物举动抒情)和表现手法(比喻、象征、夸张、用典)。 学习诗词单元，应当认知以下几种基本抒情...
基本要点归类 2.作者归类 作者属于唐代诗人的有：王昌龄、张若虚、王维、李白、杜甫、张继、孟郊、刘禹锡、白居易、杜牧、李商隐。其中，王昌龄、王维、李白、杜甫属于盛唐诗人。张继、孟郊...
基本要点归类 1.作品作者 《沁园春。雪》：毛泽东，伟大的革命家，中国共产党的领袖，中华人民共和国的缔造者。 《迢迢牵牛星》：无名氏，选自《古诗十九首》。 《归园田居》（其一）：陶...
诗词基本知识要点 1、《沁园春雪》。这首词作者为毛泽东。该词通过描绘北方壮丽雪景，评说历史上的一些封建雄主，表现出作者对祖国大好河山的热爱与对今日人民创建新中国的殷切期望与坚强信心...
第一章 学校心理学概述 名词解释： 学校心理学，在国际心理学术领域里有其特殊的含义，研究领域以学生的人格、身心的发展以及认知、学习、适应等为主，同时也根据学校教育工作的内容和要求，...
第二章 学校心理学的基本内容 名词解释： 1、介入：是指一种积极的心理援助，或者是对学生的心理问题进行积极地干预，使得他们在学校教育的正常轨道上发展。 简答或论述： 1、学校心理学...
第三章 学校心理辅导老师 简答和论述： 1、学校心理辅导组织和管理体制大致分为三个层次： 第一，以学校心里咨询为中心，对待特定学生进行心理放到和咨询活动。 第二，设立学校内的心理健...
第四章 学校心理咨询的理论和技术 名词解释： 抵抗： 在咨询过程中可能会产生与心理咨询人员主观意图相反的情况，引起咨询关系的不协调和矛盾，处理不当，就可能导致咨询关系的破裂，使面接...
第五章 学校心理测量与诊断技术 1、如何选择心里测量量表： 1）版权条件 2）效度 3）信度 4）客观性 5）实用性 6）计分的容易性 7）经济性 2、进入心理测量的技术： （一）...
第2集：自考报名都...
第3集：自考的报名...
第5集：报考自考是...
第1集：自考是什么...
第9集：大专在读学...